江西科技学院转手江科附中出售蓝天驾校,揭秘高校战略布局新动向
关于江西科技学院（简称“江科”）出售江科附中（简称“江科附中”）并转手蓝天驾校（简称“蓝天驾校”）的行为，外界普遍认为这符合高校，尤其是应用型或职业导向型高校进行"战略调整和资源优化配置"的策略。这可以被解读为江科在布局其“棋局”中的一种棋步，具体可能包含以下几个层面：
1. "聚焦核心教学与科研：" 江科附中作为基础教育学校，虽然可能为学校带来一定的社会声誉或收入，但其与江科的主营业务（高等教育）关联度不高。出售附中可以让江科将资源（资金、人力、精力）更集中地投入到其核心业务——高等教育，特别是专业建设、学科发展、人才培养和科研创新上，提升大学本体的竞争力。
2. "盘活资产，优化财务结构：" 学校可能通过出售江科附中和蓝天驾校，回笼资金。这笔资金可以用于：
支持学校的重点学科建设、实验室升级、师资引进等。
缓解学校的运营压力，优化财务状况。
投资更具发展前景的领域，如新兴技术、在线教育或其他产业拓展。
3. "发展特色应用技能培训：" 蓝天驾校虽然看似与大学教育关联不大，但在当前“技能型社会”背景下
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近日，中教控股的一份招股书引起社会广泛关注。
4月20日，江西科技学院出让江西科技学院附属学校(江科附中)的举办许可，对价人民币2600万元，于5月27日转让完成。与此同时，江西科技学院负责人于果的儿子喻恺，也在今年5月份将持有的蓝天驾校的90%股份全部出售给了第三方，如此炙手的两大业务几乎同时转让，让外界愕然。
“订立出售事项从商业角度而言对我们有利，由于中学并无涉及高等教育，且对我们整体业务而言并非重大。”中教控股称。然而，前两年，江科附中进军中小学领域一度“雄心壮志”，频频“抛头露面”，还重金打造名师团队，一时成为南昌乃至江西中小学教育圈关注焦点。
9月7日，国家企业信用信息公示系统显示，蓝天驾校的法定代表人为万玲。中国江西网记者梳理发现，蓝天驾校首先是投资人股权变更，投资人喻恺、黄辉玲变为万玲、喻帅华。之后是公司监事、执行董事兼总经理变更，万玲为公司执行董事，喻帅华为公司监事。最后是公司法定代表人变更，由喻恺变为万玲。数据显示，万玲认缴额11520万元，占90%股份，喻帅华认缴额1280万元，占10%股份。
多方信息源显示，进入江科附中每年学费动辄上万，甚至传言三年读下来超过10万。而价值不菲的学杂费，竟然轻易就易了主？外界传言，于果不惜将旗下的附中转手、蓝天驾校权售出售，意在香港冲关成功。因为VIE结构、前期风投含外资成分等诸多复杂因素，内地教育机构难以在A股上市。赴美上市需要支付巨大财务成本，且收益与风险不成正比，港股市场就成了内地教育集团IPO最好的选择。
好好的一所民办学校江科附中被转手，也引发了家长深担忧。“教学质量、学校管理能力是否下降还不好说，如果真的没以前好，估计我家孩子班上的家长都会考虑转学。”家住红谷滩的罗女士说。
中国江西网记者注意到，在民办学校当中掀起了一股境外“上市热”。目前，香港已有6家境内民营教育集团挂牌上市，其中有5家都采用VIE架构。“江西科技学院于5月转让两大热门业务，肯定与上市有关，或为了让财务报表更加好看。”江西财大一专家告诉中国江西网记者。
专家表示，民办教育机构采取“VIE架构”的原因并不难理解，目前中国法律对于民办学校获取合理回报并无直接规定，收取合理回报存在法律风险，并且对外资进入教育领域有诸多限制。但是，民办学校境外上市还需面临不少的难题。
“比如有的学校大概收费1.5万(每人每年的学费)，但有20%是上交到母体学校的，还有20%-30%上交到投资的公司，剩下到办学的(成本)大概只有50%，有的甚至40%。”一教育行业资深人士称，“上市并非适合所有营利性学校，资本市场非常活跃，但风险也很大，一旦资金链断裂将对教育带来冲击。学生培养并非一朝一夕，需要稳定、可持续投入；而部分资本投资却需要短期、快速获利，一快一慢，两者有着不可调和的矛盾。”
目前，中教控股未对外作过多解释。